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Títulos:

Oswald

A B C D E F G H I J L K M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ! " · $ % & / ( ) = ? ¿ , . - ; : _

A B C D E F G H I J L K M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
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Textos

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Estilo títulos

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Estilo Párrafo

Nuestros valores

Visión
Ser una comunidad educativa bilingüe, orientada a la inclusión, que reflexiona, aprende y se adapta a las transformaciones sociales, formando personas autónomas y sensibles a su entorno, que aportan a la sociedad y ejercen una ciudadanía activa.
Misión
Somos una comunidad de aprendizaje laica y bilingüe que potencia el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales en sus estudiantes mediante la innovación pedagógica, la cercanía en el vínculo, la valoración de la diversidad y de la paz.

Nuestros valores

Visión
Ser una comunidad educativa bilingüe, orientada a la inclusión, que reflexiona, aprende y se adapta a las transformaciones sociales, formando personas autónomas y sensibles a su entorno, que aportan a la sociedad y ejercen una ciudadanía activa.
Misión
Somos una comunidad de aprendizaje laica y bilingüe que potencia el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales en sus estudiantes mediante la innovación pedagógica, la cercanía en el vínculo, la valoración de la diversidad y de la paz.

Nuestros valores

Visión
Ser una comunidad educativa bilingüe, orientada a la inclusión, que reflexiona, aprende y se adapta a las transformaciones sociales, formando personas autónomas y sensibles a su entorno, que aportan a la sociedad y ejercen una ciudadanía activa.
Misión
Somos una comunidad de aprendizaje laica y bilingüe que potencia el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales en sus estudiantes mediante la innovación pedagógica, la cercanía en el vínculo, la valoración de la diversidad y de la paz.

Botones

Secciones

Comité de Gestión

El Comité de Gestión tiene como objetivo liderar la integración, desarrollo y cumplimiento del proyecto educativo institucional, mediante el trabajo conjunto de las tres áreas centrales de la organización, decidiendo aquellas materias que sean transversales a ella en función de garantizar la calidad de los procesos educacionales.

Son los responsables de la gestión y la conducción del Colegio en términos pedagógicos, administrativos, organizacionales y comunitarios. Es un espacio diseñado para el intercambio de opiniones e información, de coordinación de actividades, de evaluación y de toma de decisiones acerca de la marcha cotidiana del establecimiento.

Proyecto Educativo Institucional

El Proyecto Educativo Institucional es el documento que organiza y orienta a nuestro colegio, en tanto, en él se plasman los principios, valores y sellos que dan sentido a las decisiones que tomamos en relación a la gestión y los procesos que llevamos a cabo, además de contener nuestra mirada sobre la comunidad educativa, las personas que queremos formar y los desafíos que como institución nos planteamos para los próximos años.

Como instrumento orientador, su espíritu es dinámico en tanto dialoga con un contexto social que se va transformando continuamente, al que responde desde una perspectiva de cambio y revisión permanente.

Reglamentos

El Reglamento Interno es un instrumento que permite gestionar los diferentes procesos que se desarrollan en el colegio. En éste se fijan las normas de funcionamiento y se informa a la comunidad sobre los diferentes procedimientos del establecimiento. Una de sus funciones fundamentales es regular relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, a través del reglamento de convivencia.

Asimismo en este espacio se encuentran disponibles otros protocolos complementarios que apoyan la gestión educativa y administrativa del colegio.

Somos una comunidad de aprendizaje laica y bilingüe que potencia el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y emocionales en sus estudiantes mediante la innovación pedagógica, la cercanía en el vínculo, la valoración de la diversidad y de la paz.

The English institute

Aquí encontrarás una comunidad educativa que promueve la inclusión y el respeto de la diversidad, buscando desarrollar estudiantes autónomos y flexibles.